quarta-feira, 7 de outubro de 2015

A Maior Lição do Mundo

A Maior Lição do Mundo visa apresentar os Objetivos Globais para o Desenvolvimento Sustentável, 2015-2030 (ODS) às crianças e aos jovens.
A Maior Lição do Mundo é uma iniciativa do Projeto ‘Everyone’ à qual se associam organizações como a UNICEF e a UNESCO, bem como diversas personalidades a nível mundial.
A implementação de A Maior Lição do Mundo está prevista para a semana de 28 de setembro a 2 de outubro de 2015, por ocasião da Cimeira da Organização das Nações Unidas sobre a adoção da ‘Agenda pós 2015’, a ter lugar em Nova Iorque, de 25 a 27 de setembro.
Com A Maior Lição do Mundo pretende-se dar a conhecer os Objetivos Globais para o Desenvolvimento Sustentável, 2015-2030 (ODS) e encorajar as crianças e os jovens a refletir sobre como podem contribuir para os alcançar.
Para concretizar A Maior Lição do Mundo serão disponibilizados recursos a utilizar pelos/as docentes com os/as seus alunos/as:
- Planos de aula, que poderão ser adaptados consoante a idade e o nível de       educação e ensino;
- Um filme de animação e um livro de banda desenhada;
- Recursos adicionais de apoio aos docentes (planos de aula sobre temas   específicos dos ODS, outros filmes e imagens, …).
Os recursos desta iniciativa continuarão disponíveis para além de setembro, a fim de permitir a sua utilização posterior.
Prevê-se a recolha de histórias e relatos com vista à ampla partilha de experiências sobre a 1.ª Maior Lição do Mundo, bem como a continuidade da sua implementação em cada um dos próximos 15 anos.
Informações adicionais sobre A Maior Lição do Mundo e sobre os Objetivos Globais para o Desenvolvimento Sustentável, 2015-2030:
                       http://www.dge.mec.pt/noticias/educacao-para-cidadania/maior-licao-do-mundo

Dia Mundial do Professor - 5 de outubro

O Dia Mundial do Professor celebra-se anualmente no dia 5 de outubro. O Dia Mundial do Professor homenageia todos os que contribuem para o ensino e para a educação da sociedade.

Este dia promove todos aqueles que escolheram o ensino como forma de vida e que dedicam o seu dia-a-dia a ensinar, crianças, jovens e adultos. A mensagem do Dia Mundial do Professor está na dignidade e na importância do professor na sociedade, como construtor de pessoas. Este dia do professor, um profissional que é na prática um pilar da sociedade, é um pouco ofuscado em Portugal pela comemoração da Implantação da República, na mesma data. 
Origem da data
A data foi criada pela UNESCO em 1994 com o objetivo de chamar atenção para o papel fundamental que os professores têm na sociedade e na instrução da população. No Brasil este dia celebra-se dez dias mais tarde, a 15 de outubro.
                                               http://www.calendarr.com/portugal/dia-mundial-do-professor/

quarta-feira, 30 de setembro de 2015

REGULAMENTO da Biblioteca / Centro de Recursos Educativos

Definição

1
A Biblioteca / Centro de Recursos Educativos da Escola Secundária Campos Melo pretende ser o núcleo da atividade educacional e cultural da Escola.
Como tal, será um instrumento fundamental da organização pedagógica da Escola, contribuindo para o desenvolvimento do currículo escolar, pelo que as suas iniciativas estarão integradas no plano de atividades da escola e no seu projecto educativo.
2
A  BE / CRE  inclui os espaços da antiga biblioteca, das anteriores salas 20 ( sala de aula ) e 18  ( actual Sala de Estudo ).
3
A  BE / CRE é um centro de recursos educativos multimédia ao dispor de professores, alunos e funcionários, bem como da comunidade educativa da Escola.

Objetivos 

A  BE / CRE  da ESCM  tem  por objetivos :

Proporcionar aos utilizadores o pleno uso de todos os recursos.

               Ser um espaço agradável e lúdico para a fruição dos tempos livres e de lazer.

Estimular o prazer de ler e o interesse pela cultura nacional e universal.

                                                     Realizar e viabilizar ações culturais e de formação.

Desenvolver, nos alunos, competências e hábitos / métodos de trabalho baseados na  consulta, tratamento e produção de informação.

Proporcionar, aos professores, apoio na sua actividade de ensino e na diversificação de situações de aprendizagem.

Disponibilizar meios para o enriquecimento das actividades dos Clubes em funcionamento na Escola.

Manter actualizados e preservados os fundos documentais e fazer a sua divulgação em parceria com o Clube de Animação do Livro ( C.A.L. ) e o Clube do Jornal.

Serviços 

A BE  / CRE proporciona aos seus utilizadores os seguintes serviços :
1
Consulta de obras de referência
2
Consulta de jornais e revistas
3
Consulta de Cd- rom
4
Acesso à Internet
5
Visionamento de filmes vídeo
6
Audição de música ( CDs )
            7
Empréstimo de materiais
8
Espaço de estudo individual
9
Espaço de estudo acompanhado por professores
10
Espaço de trabalhos de grupo
11
Escrita e impressão de trabalhos em computador
12
Impressão de materiais de trabalho a partir de cd-rom ou da Internet
13
Elaboração de trabalhos áudio e vídeo
14
Jogos
15
Outras atividades integradas no plano de atividades da biblioteca e / ou escola

Coordenação da BE / CRE

1
O serviço da Biblioteca Escolar / Centro de Recursos Educativos é coordenado por uma equipa educativa nomeada pela Comissão Executiva que define a sua composição ( o n.º de elementos ) e respetivo crédito horário. 
À equipa compete :

·         Integrar os materiais recebidos no património da BE e tratá-los segundo as normas nacionais e internacionais

·         Organizar e atualizar a Base de Dados Bibliográficos

·         Fazer a difusão seletiva da informação, de acordo com os perfis dos utilizadores

·         Planificar e realizar atividades de animação e formação, articulando-as com o plano de atividades da escola

·         Prestar esclarecimentos e orientar os utilizadores na pesquisa bibliográfica


3
A equipa é assessorada por funcionários que terão as seguintes atribuições :

·        Atender os utilizadores :
*       Facultando informações e o acesso à Base de Dados Bibliográficos
*       Possibilitando a pesquisa bibliográfica e a requisição de fotocópias
·        Zelar pela conservação dos materiais, pela manutenção da ordem e pelo cumprimento das normas de funcionamento da BE / CRE

*       Solicitando ( aos utilizadores ) o preenchimento de fichas de presença, de leitura e / ou outras necessárias
*       Mantendo a Base de Dados actualizada, de acordo com as instruções da equipa de coordenação
*       Verificando o cumprimento dos prazos de empréstimo, previamente estabelecidos
*       Verificando se o(s) material(ais) audiovisual ou multimédia utilizados, são entregues em boas condições
*       Arrumar os materiais

·        Comunicar qualquer anomalia à equipa educativa, que, por sua vez, encaminhará o assunto para a comissão Executiva

Guia de utilização da BE / CRE

I
Acolhimento e Orientação

-          Junto ao balcão da BE encontra-se um funcionário para orientar os utilizadores, quer na utilização dos serviços, quer na pesquisa bibliográfica
-          O utilizador terá à sua disposição uma Base de dados Bibliográficos
  
II

Normas de funcionamento

1-    Sempre que lho solicitem, o utilizador deve identificar-se, através do BI ou do cartão de estudante;
2-   Os utilizadores devem ter um comportamento adequado ao espaço em que se encontram;
3-      Só é permitido usar jogos, pens ou outros materiais informáticos pertencentes à BE / CRE;
4-        O acesso é condicionado aos lugares disponíveis;
5-   Sempre que seja necessário fotocopiar qualquer documento deve solicitá-lo ao funcionário ou responsável pela biblioteca;
6-     O extravio ou a inutilização dos materiais requisitados ( na escola ou em casa ) é da inteira responsabilidade dos requisitantes que terão que repô-los ou, em alternativa, indemnizar a BE, (pelo seu desaparecimento ), em valor a designar pela equipa coordenadora  
III

Acesso aos materiais

A documentação está organizada conforme o suporte de informação ( livro, revista, jornal, cd, cr-rom, cassete video...)

Toda a documentação está arrumada por assuntos, segundo a classificação CDU ( Classificação Decimal Universal )

Os livros encontram-se em regime de livre acesso, podendo ser retirados das estantes para consulta e posterior requisição ( presencial ou domiciliária );

Após a utilização, os livros requisitados devem ser entregues ao funcionário ou colocados no carro de apoio;

O acesso aos materiais não livro ( audio, video, cd, cd-rom, jogos e outros ) é condicionado, devendo ser solicitado ao funcionário


O livro antigo ( preservado e reservado ) terá um acesso condicionado

Início do Ano Letivo 2015-2016

Bom dia!!
O novo ano letivo começou e com ele irão recomeçar, também, as postagens e as novidades aqui no Blogue da Biblioteca da ESCM.
Estejam atentos.
Um bom ano escolar a todos!!

quarta-feira, 1 de julho de 2015

Concurso Nacional de Leitura


Maria Lopes Fael, alcança o segundo lugar a nível nacional no Concurso Nacional de Leitura

A Escola Secundária Campos Melo assiste a um final de ano letivo triunfal! Hoje, dia 1 de julho, a nossa aluna Maria Fael, do 11º ano, elevou ao mais alto nível o nome da ESCM, ao apresentar-se brilhantemente na fase final de um concurso que visa promover a leitura no nosso país. Depois de ter mostrado o seu valor de leitora e a elevada qualidade das suas intervenções aquando das provas orais, na fase distrital, ao granjear o meritório primeiro lugar como única representante de Castelo Branco, foi agora a vez do reconhecimento nacional.
A prova final realizou-se no Porto, na Biblioteca Municipal Almeida Garrett, onde se debateu vigorosamente com os representantes de todos os distintos. As obras em análise, previamente preparadas, foram Admirável Mundo Novo, de Aldous Huxley e O Delfim, de José Cardoso Pires.
A comunidade educativa congratula-se com este honroso segundo lugar e é com grande satisfação que parabeniza a Maria pela sua vitória e por, mais uma vez, atingir tão grande reconhecimento.
Parabéns, também à Campos Melo!





domingo, 14 de junho de 2015

Divulgação da Oferta Educativa da ESCM.

Os alunos da Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos do Teixoso vieram conhecer a nossa Escola e a variada oferta educativa que aqui se proporciona. Foram recebidos com grande entusiasmo, que também retribuíram aos professores e alunos que os acompanharam.
Como balanço final, resultou uma tarde maravilhosa de conhecimento, partilha de experiências e mesmo de reencontro de antigos colegas e amigos. Obrigada a todos os que participaram neste encontro e até à próxima!













«Instintos pela ESCM»


Entre 3 e 5 de junho decorreu na ESCM uma campanha de colaboração com a Instinto – Associação Protetora de Animais da Covilhã, organizada pelo 11º B, no âmbito da Direção de Turma e da formação para a cidadania.
A campanha consistiu na venda de produtos da Associação e na recolha de donativos, tais como ração e mantas.
No último dia da campanha a escola foi presenteada com a visita de voluntários da Instinto e quatro cãezinhos, o Ross, o Cross, o Snoopy e o Domingos, o que atraiu a atenção de muitos alunos, funcionários e professores.
A atividade teve sucesso, pois muitas pessoas colaboraram e ajudaram a Instinto. Foi uma experiência muito enriquecedora e esperamos continuar nesta parceria com esta Associação.
Temos que agradecer à Direção da escola por nos ter permitido realizar esta atividade, à Associação de Estudantes por ter colaborado e a todos os que, de alguma forma, contribuíram para o sucesso desta iniciativa.

Ana Sequeira, nº 1 e Isabel Marques, nº 13 – 11º Ano